La historia de Internet se remonta al
temprano desarrollo de las redes de comunicación. La
idea de una red de ordenadores
diseñada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión
de la infraestructura de la red ya existente y
los sistemas de telecomu Ignorar nicaciones
Las más antiguas versiones de estas ideas aparecieron a finales de los
años cincuenta. Implementaciones prácticas de estos conceptos empezaron a
finales de los ochenta y a lo largo de los noventa. En la década de
1980, tecnologías que reconoceríamos como las bases de la moderna
Internet, empezaron a expandirse por todo el mundo.
En octubre de 1962, Licklider fue nombrado jefe de la oficina de procesado de información DARPA, y empezó a formar un grupo informal dentro del DARPA del Departamento de Defensa de los Estados Unidos
para investigaciones sobre ordenadores más avanzadas. Como parte del
papel de la oficina de procesado de información, se instalaron tres
terminales de redes: una para la System Development Corporation en Santa Mónica, otra para el Proyecto Genie en la Universidad de California (Berkeley) y otra para el proyecto Multics en el Instituto Tecnológico de Massachusetts. La necesidad de Licklider de redes se haría evidente por los problemas que esto causó.
Operadores lógicos para la búsqueda de información
Para una
búsqueda más explícita en el mar de información del internet es meseraico
filtrar la información mediante estos operadores lógicos.
En los
buscadores los operadores deben ir en mayúsculas.
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AND (conjunción o “+,o
y)
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Todos los sitios deben
contener las dos palabras. EJEMPLO: hardware
AND software.
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OR (disyunción o “O”
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Todos los sitios deben
contener al menos una de las dos palabras EJEMPLO: linux O ubuntu
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NOT (negación O -)
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Niega una
afirmación EJEMPLO: animales NOT caballo
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DOBLES COMILLAS (“”)
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Cuando se necesita
encentrar una frase (dos o más
palabras) exactamente como está escrita, se escribe entre comillas.
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PARENTESIS ()
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Son usados para dar
orden a una búsqueda de la misma forma en que lo haría en una operación matemática
EJEMPLO: 16 = (8)(2)
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A
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B
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A and B
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V
F
V
F
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V
V
F
F
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V
F
F
F
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a.-Voy
a comer arroz con pollo. F A
and B = F
b.- Voy a jugar fútbol. F
Buscar en
google sobre hardware AND Sodware
Buscar sobre la enfermedad diabetes AND cura
Cada alumno redactar
dos afirmaciones personales, aplicar la condición y colocar el resultado
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A
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B
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A and B
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V
F
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F
F
|
F
F
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a.- EL lunes
tenemos Química V
b.- Todos los
conejos son blancos F
a.- Yo tengo 5
gatos. F
b.- Yo voy a ir a
la playa. F
Operador lógico OR-o
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A
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B
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A or B
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V
V
F
F
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V
F
V
F
|
V
V
V
F
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A.
Simón Bolívar murió en la Guerra.
B.
La hipotenusa es igual al C1 +
C3
A: F
B: V
A or B = F
A: Patrimonio = Activo/Pasivo
B:La fórmula del agua es H2O
A: F
B: V
A or B = V
EJERCICIO DE APLICACIÓN
En el buscador www.ask.com localizar sobre el virus del papiloma humano
o sus consecuencias.
Buscar en youtube un documental sobre el
origen del hombre ó evolución del mono.
Cuando se necesita buscar una frase específica
se coloca en el buscador entre comillas lo que el usuario desea buscar.
Buscar su apellido y nombre en google.
Ingresar al blog de sus compañeros y escribir dos
comentarios.
